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Publicaciones
Actas
La educación chilena como nuevo apartheid
Buscando a Clara Anahí, de parte de Chicha Mariani
Chile: a 20 años del NO. Una historia que no ha terminado
Las culpas en la educación [chilena]
Gente en la isla
Chile: Cuando la educación no educa (y el parlamento no parlamenta)
Isla de Mechuque, Chiloé: miradas con el revisorio (2007)
Chile: La tragedia de la educación de clases y la cosmética de Bachelet
Chile: Hacia un concepto social de educación pública
Si no se apruebe la Ley General de Educación, lloraremos; y si se aprueba... también
Sur-Patagonia
Walter Hoefler: Las palabras eligen al poeta
"Calafate": presentación e historia de una novela
Una mirada a la poesía de Manuel Mauricio Zúñiga
Enrique Valdés: Doy por terminado el giro de mi negocio
Nelson Torres: Libro de los desaparecidos
Morir es vivir: la trizadura del tiempo y su realidad
Antonia Torres: ¿Se acuerdan de la realidad?
Elizabeth Acuña: La mujer del César escribe cartas que no envía a nadie
Clemente Riedemann: El poeta habla de sí mismo, el sí mismo habla del poeta
"Suralidad": poesía chilena moderna en el sur de Chile
Poesía
Sólo podemos vernos cuando relampaguea
Poesías que no hacen reír a nadie (11 poemas selectos)
Lección de estética para mi hija
A un joven estudiante expulsado de la pieza en que vivía por no poder pagar la renta
Atardecer en Changüitad (fotografías y poema)
Atardecer en Changüitad
¿Y qué hay debajo de la humana piel del tiempo?
Ninguna casa es duradera (lección de economía política)
Pater mío
La lluvia borrará el pueblo
Ensayos
¿Adónde se fue mi gente? Las armas de la memoria
Teoría y crítica de la literatura en el contexto de los estudios latinoamericanos (Aportes para una discusión)
Carta de Santa a don Federico Gamboa, su autor
"Neltume, el vuelo quebrado". La escritura de un desastre (mas no de una derrota)
Hay un dios que todo lo compra: identidad y memoria de Chiloé en el siglo XXI
Delia Domínguez: palabras para la misa del universo
Literatura e identidad cultural
Las trampas de la persuasión (una aproximación a la fábula del cuervo y la raposa según las versiones de "El Conde Lucanor" y "El Libro de Buen Amor") (Sergio Mansilla)
Chiloé y los dilemas de su identidad cultural ante el modelo neoliberal chileno: la visión de los artistas e intelectuales
"Solo de orquesta": elegía para quienes debieron nacer y vivir no en este mundo
Libros
El paraíso vedado. Ensayos sobre la poesía chilena (1975-1995). "Tabla de contenidos"
El sol y los acorralados danzantes: "Indice de secciones del libro"
La iluminada circunferencia
El sol y los acorralados danzantes: textos iniciales y finales
El sol y los acorralados danzantes: "La guerra de las serpientes del agua y de la tierra"
El sol y los acorralados danzantes: "Mito-historia"
El sol y los acorralados danzantes: "Transfiguraciones"
El sol y los acorralados danzantes: "Paisaje con un cuchillo en el centro"
El sol y los acorralados danzantes: "Murmullos y misterios"
El paraíso vedado. “Prólogo”
Dispersiones
Seis Décimos: Entrevista a Sergio Mansilla
Y la muerte no tendrá dominio
19 principios para la crítica literaria
Pequeña historia de amor
No volverán [volverán]
Biografía
Información biobibliográfica sobre Sergio Mansilla Torres
Bibliografía
Poetas Sur-Patagonia: Antonia Torres
Poetas sur-Patagonia: Elizabeth Acuña
Poetas sur-Patagonia: Walter Hoefler
Poetas Sur-Patagonia: Enrique Valdés
Poetas Sur-Patagonia: Nelson Torres
Poetas Sur-Patagonia: Raúl Artola
Poetas Sur-Patagonia: Raúl Mansilla
Poetas Sur-Patagonia: Carlos Trujillo
Poetas Sur-Patagonia: Rosabetty Muñoz
Poetas Sur-Patagonia: Roxana Miranda Rupailaf
Crítica
Del horror a la esperanza: notas sobre un poema de Sergio Mansilla
Notas
“Cauquil” y la memoria a través de la poetización de Chiloé
Poesía del sur de Chile: "Oyeme como quien oye llover"
Aula
Nosotros defendemos lo nuestro con el alma
Cómo leer y por qué (Harold Bloom, capítulo dedicado a la poesía)
Convocatoria para publicar en Revista Alpha Nros. 30 y 31, 2010
Magíster Latinoamericano en Estudios Culturales y Literarios
Epístola a la esencia rusa
Memoria, terror y utopía en la era del totalitarismo global
Los diálogos del tejido en la construcción de la memoria. Aproximación al discurso de la diseñadora textil Marcia Mansilla y el de las tejedoras a telar en la isla de Chiloé. "Tabla de contenidos"
La formación de los intelectuales
La política de la utopía
Manifiesto poético (de Dylan Thomas, 1951)
Descargar
Cómo leer y por qué (Harold Bloom). Prefacio y prólogo del libro.
La fuente curativa ¿Para qué sirve la poesía? (Seamus Heaney)
Breve defensa de la poesía (W. H. Auden)
Polo audiovisual del sur ¿De qué estamos hablando? (Martín Quintana)
Günter Grass: Discurso de recepción del Premio Nobel de Literatura, 1999.
Jaime Huenún: discurso de recepción del Premio Pablo Neruda 2003.
Harold Pinter: Discurso de recepción del Premio Nobel de Literatura, 2005
En memoria de Sergio Esenin (por León Trostky)
Conversación con el inspector fiscal de poesía (Vladimir Maiakovsky)
Con dolor de muelas en el corazón

Buque de Arte



Poesía : Castellano
Sólo podemos vernos cuando relampaguea
Versión digital de un conjunto de poemas de Sergio Mansilla Torres publicados originalmente en la revista “El camarote”, Nro. 9, abril/mayo/junio de 2005, de la República Argentina. “Porque escribir buena poesía y leer buena poesía es amar. Con Jacques Prèvert diré: “amo a los que se aman” (como Bárbara con su novio mientras llovía sobre Brest). Pero amar es también odiar: odiar lo que impide que el amor levante sus catedrales sobre roca firme.” Descargar/Ver Doc ]
11 de junio de 2009

Ensayos
¿Adónde se fue mi gente? Las armas de la memoria
Texto prólogo del libro "¿Adónde se fue mi gente? Memorias y realidades en la construcción de Chiloé (Siglos XVI al XXI)", de reciente publicación como parte de la agenda de publicaciones del Programa de Estudios y Documentación en Ciencias Humanas (PEDCH) de la Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile (contacto: pedch@ulagos.cl). Descargar/Ver Doc ]
27 de mayo de 2009

Aula : Lecturas
Nosotros defendemos lo nuestro con el alma
Testimonio del folklorista Ramón Yáñez Delgado incluido en el libro "¿Adónde se fue mi gente? Memorias y realidades en la construcción de Chiloé (Siglos XVI al XXI)", de reciente publicación como parte de la agenda de publicaciones del Programa de Estudios y Documentación en Ciencias Humanas (PEDCH) de la Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile (contacto: pedch@ulagos.cl). Descargar/Ver Doc ]
26 de mayo de 2009

Aula : Lecturas
Cómo leer y por qué (Harold Bloom, capítulo dedicado a la poesía)
Lo que me ocupa aquí, como en todo este libro, es cómo leer y por qué, lo cual en relación con los poemas, en lo general y en lo específico, para mí equivale a una búsqueda de las más amplias presencias creadas por la imaginación. La poesía es la culminación de la literatura imaginativa, a mi juicio, porque es un modo profético. (Publicado para fines académicos)

25 de mayo de 2009

Descargar
Cómo leer y por qué (Harold Bloom). Prefacio y prólogo del libro.
No hay una sola manera de leer bien, aunque hay una razón primordial por la cual debemos leer. A la información tenemos acceso ilimitado; ¿dónde encontraremos la sabiduría? Si uno es afortunado se topará con un profesor particular que lo ayude; pero al cabo está solo y debe seguir adelante sin más mediaciones. (Publicado para fines académicos). Descargar/Ver Doc ]
22 de mayo de 2009

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La fuente curativa ¿Para qué sirve la poesía? (Seamus Heaney)
¿Para qué sirve la poesía? Desde la apología que de ella hiciera Sir Philip Sidney y la defensa de Shelley, han surgido muchas otras respuestas. Una de las más convincentes es la de W. H. Auden en su poema titulado "En memoria de W. B. Yeats", escrito entre la muerte de Yeats, en enero de 1939, y la invasión de Polonia perpetrada por Alemania más adelante ese mismo año, que condujo al estallido de la Segunda Guerra Mundial. Descargar/Ver Doc ]
4 de mayo de 2009

Aula : Trabajos
Convocatoria para publicar en Revista Alpha Nros. 30 y 31, 2010
Convocatoria para los interesados en publicar artículos académicos en la Revista Alpha, de la Universidad de Los Lagos, Departamento de Humanidades y Artes, Osorno, Chile, año 2010 (Nros. 28 y 29 de 2009 están completos). Entrar a leer ]
15 de abril de 2009

Poesía : Castellano
Poesías que no hacen reír a nadie (11 poemas selectos)
Tengo un libro áspero en mi boca, producto de recesiones galopantes que terminan siendo el aire mismo que nos mantiene vivos: ya perdí la capacidad de imaginar las cosas sin tales desórdenes que, en realidad, no son sino las maneras en que se manifiesta el orden claro, transparente, profundo, de la nada, de la pusilanimidad o de la estulticia.
3 de marzo de 2009

Poesía : Castellano
Lección de estética para mi hija
¿Quién venció en Troya? Al final, la poesía. / ¿Quién en la Guerra de Arauco? Al final, la poesía. / ¿Qué pervive de la Revolución rusa? Al final, la poesía.

17 de febrero de 2009

Poesía : Castellano
A un joven estudiante expulsado de la pieza en que vivía por no poder pagar la renta
No nací entre los afortunados /y no tengo más bienes que el día, la noche, los vientos invisibles,/ unos panes con margarina que consigo por ahí/ y mis arco iris en el invierno de la escualidez de mi hambre.
17 de febrero de 2009


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 Referencia
Buque de Arte. Ed. Sergio Mansilla. Osorno, Chile : Editorial Poetas Antiimperialistas de América.   19 de junio de 2009.
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